PEDAGOGISCHE GEMEENSCHAP ALS SLEUTELBEGRIP IN EEN KATHOLIEKE SCHOOL

 

<<Terug naar de doorsnede van het competentiemodel

 

Achtergrond 

  • CONGREGATIE VOOR HET KATHOLIEK ONDERWIJS, Educare insieme, Rome, 2007.
  • CONTURIE, C., Le bonheur d’enseigner, Parole et Silence, Paris, 2004.  
  • DE KESEL J., Omwille van Zijn naam. Tegendraads pleidooi voor de Kerk , Lanoo, Tielt, 1993.
  • LOFHINK G., Heeft God de Kerk nodig? Over de theologie van het volk van God, Carmelitana, Gent, 2001.
  • RAES P., Geloven in katholiek onderwijs: over opvoeden en onderwijzen in christelijk perspectief, Uitgeverij Pelckmans, Kapellen, 2009.